关注心理健康，提升多元育人手段——学校开展心理育人培训
为贯彻落实立德树人根本任务和学校“三全育人”综合改革要求，搭建我校“心理育人"平台，充分发挥德育与心育相结合的学校学生管理工作的重要功能，进一步提升我校教师心理育人的能力和水平，帮助教师了解学生心理健康现状，增强教师在学生心理危机识别、疏导和干预等方面的专业水平，更好地担负起学生健康成长的指导者和引路人。
学生工作部心理健康教育与咨询中心于4月11日、4月13日下午，心理中心分两场面向各二级学院、中职教育部的辅导员、班主任开展教师心理育人和学生心理问题识别干预培训，共有65位老师参加。
本次的培训内容包括学生心理健康现状分析、学生常见心理问题识别、基于精神卫生法的学生心理危机预防干预和非暴力沟通方式等，通过此次培训，老师们了解学生心理健康的情况，如何更好的运用精神卫生法的相关指示及心理学知识与方法，在学校、家庭共同助力下，帮助学生预防心理波动和心理危机事件的发生，维护学生心理健康。同时也帮助教师更好的了解家庭关系对孩子健康成长的重要作用及运用非暴力沟通的方式更好地与孩子、学生进行有效沟通。（文/学工部 心理中心）