序号

项目名称

项目

负责人

验收

结果

1

职业能力发展视角下高职院校精品在线开放课程教学评价体系构建与实证研究——以2018高职类国家精品在线开放课程为例

吴冬琦

通过

2

高本衔接视域下环境工程专业创新教育与专业教育融合途径研究

王静

通过

3

中高职衔接与学徒制互通人才培养模式探索-以烹饪专业为例

吴耀华

通过

4

基于OBE视角下计算机信息类课程教学研究与实践——

以《Java程序设计》为例

刘倍雄

通过

5

融合广东非物质文化遗产“学徒制”生态产品教学研体系构建的

研究与实践

何司彦

通过

6

高职安全类专业“中-高”贯通衔接专业教学标准研制与实践应用

王小辉

通过

7

乡村振兴战略背景下高职环境艺术设计专业创新人才培养研究—

以村落景观设计为例

李浩

通过

8

“1+x”视域下注册安全工程师证书课证融通探索与实践—

“信息技术+化工安全类”课程改革

孙红伟

通过

9

基于广东省高职高水平专业群“岗课赛证”一体化课程体系创新研究与实践——以计算机类专业为例

肖新凤

通过

10

基于“1+X 证书”制度下高职课证融通课程改革探索与应用——

以《平面设计与制作》为例

刘永明

通过

11

基于大数据驱动的高职环艺专业群智慧课堂教学模式开发研究

吴思瑶

通过

12

课程思政教学全过程改革策略研究与实践——

以乡村建设职业能力课程为例

丘燕芬

通过

13

1+ X证书制度下“工作页式”活页教材开发实践——

以园林工程招投标与概预算开发为例

冯霞

通过

14

基于工程全生命周期的工程测量技术专业课程体系构建研究与实践

肖好良

通过

15

产教融合背景下高职分析检测类专业专创融合育人体系构建与实践

朱称水

通过

16

基于AHP层次分析法构建职业院校顶岗实习管理评价定量权重研究

胡振华

通过